Правила поведения в школе на уроке и на перемене. Как учащимся можно себя вести, а как — нельзя?

В российских школах могут ввести оценки за поведение. По словам министра просвещения РФ Сергея Кравцова, законопроект появится в ближайшее время: ожидается, что уже осенью 2025 года педагоги будут выставлять баллы за соблюдение устава учебного заведения. «Лента.ру» разобралась, какие правила поведения в школах действуют сегодня и что может грозить за их нарушение.

• Как правила поведения регулируются в законе
• Общие правила поведения в школе
• Правила поведения на уроке
• Правила поведения на перемене
• Правила поведения в столовой и буфете
• Правила поведения при наступлении чрезвычайной ситуации
• Требования к внешнему виду школьников
• Наказания за нарушение школьного порядка

Как правила поведения регулируются в законе

В России нет единого нормативного акта, который бы определял правила поведения учащихся. В Федеральном законе «Об образовании» сказано, что учебные организации сами принимают устав и прочие документы, в которых указаны требования к школьникам.

«В нашей школе действительно есть устав и инструкции по поведению детей. В них сказано, например, что учащимся нельзя бегать, нельзя кричать, нельзя оскорблять людей, нельзя опаздывать на уроки, нужно соблюдать ограничения в одежде», — рассказала в беседе с «Лентой.ру» учитель русского языка и литературы школы №1440 Майя Дорофеева.

На сайтах школ можно найти уставы и другие нормативные документы, регулирующие правила поведения учащихся. Чаще всего требования в разных учебных заведениях идентичны или почти идентичны. Главное, чтобы они не нарушали законы РФ.

Что регулируют устав и другие школьные документы:

• Предмет, виды и цели деятельности учреждения.
• Структуру органов управления школы (например, чем занимается директор, за что отвечают завучи).
• Деятельность педагогического и управляющего советов.
• Правила приема и отчисления учащихся.
• Режим уроков (длительность, расписание, количество учебных часов и так далее).
• Правила аттестации учеников и контроля успеваемости.
• Правила предоставления платных услуг в школе, например, организации спортивных секций и курсов иностранных языков.
• Бюджет и финансово-хозяйственную деятельность.
• Права и обязанности учащихся, куда входят требования к внешнему виду, правила поведения на переменах, на уроках, в столовых, на внеурочных мероприятиях, поощрения и взыскания.

Общие правила поведения в школе

Есть общие требования ко всем ученикам, которые прописаны во всех уставах и документах школы. Они звучат так:

• Нужно соблюдать установленные правила и слушаться учителей.
• Нельзя опаздывать.
• Важно уважительно относиться к окружающим — сотрудникам школы и детям. К учителям следует обращаться на «Вы» и по имени отчеству.
• Следует беречь школьное имущество. Нельзя, например, скакать на партах и рвать учебники, рисовать на стенах и заклеивать подоконники жвачкой.
• Нужно соблюдать правила передвижения между помещениями школы. Не бегать (особенно по лестницам) и не прыгать, не толкать друг друга. Поднимаясь по лестнице, важно придерживаться правой стороны.
• В местах общего пользования нельзя сорить, шуметь и мешать другим учащимся. Это касается столовой, туалетов и библиотеки.

Также существуют отдельно прописанные правила поведения на уроках, переменах, требований к внешнему виду и многое другое.

Правила поведения на уроке

• Школьники должны приходить в учебное заведение хотя бы за 15 минут до начала занятий, чтобы было время переодеться, переобуться и подготовиться к уроку.
• Нужно оставлять в гардеробе верхнюю одежду и сменную обувь, приносить ее с собой на урок нельзя.
• Учащиеся должны занимать в классе места согласно порядку, который устанавливает учитель. А он, в свою очередь, ориентируется на психофизические особенности школьников.
• Перед началом урока нужно выложить на парту все учебные принадлежности, чтобы потом не отвлекаться самому и не отвлекать окружающих.
• Когда учитель заходит в класс, школьники должны встать в знак приветствия и уважения. После разрешения педагога учащиеся садятся обратно.
• Во время урока нужно слушать учителя, выполнять его задания, не отвлекаться и не мешать другим ученикам.
• Если во время урока необходимо выйти из класса, ученик должен поднять руку и получить разрешение учителя.
• Важно помнить, что звонок — это в первую очередь сигнал для учителя. Можно встать с мест и покинуть класс только после его разрешения.
• Если школьник опоздал, он должен постучать в дверь, поздороваться, извиниться и попросить разрешения занять свое место.
• Если урока нет, школьники могут спокойно находиться в вестибюле, посетить библиотеку или столовую. Отпустить домой их может только учитель или завуч. Также в перерывах между занятиями разрешено участие во внеклассных мероприятиях.

Правила поведения на перемене

• Перемена предназначена для отдыха, посещения столовой, туалета.
• Во время перемены нужно вести себя спокойно. С одноклассниками следует общаться вежливо и дружелюбно.
• Категорически запрещено драться и применять физическую силу к окружающим.
• Нельзя играть в опасные игры, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других потенциально опасных местах.
• Нужно соблюдать порядок, не кричать, не шуметь, не использовать непристойные выражения и жесты, не мешать окружающим.
• Нельзя приносить в школу и использовать опасные предметы. Например, газовые баллончики, сигареты, алкогольные напитки, оружие.
• При встрече с родителями и другими взрослыми нужно приостановиться и поздороваться.

Правила поведения в столовой и буфете

• Нужно соблюдать гигиену: не входить в столовую в верхней одежде и мыть руки перед едой.
• При входе в столовую и выходе из нее нельзя торопиться и бежать. Следует соблюдать порядок.
• В буфере и столовой следует получать еду в порядке живой очереди.
• Важно соблюдать требования работников столовой, а после приема пищи — поблагодарить их.
• Получать из рук персонала и есть горячие или жидкие блюда стоит с осторожностью.
• Обязательно нужно убирать за собой посуду и столовые принадлежности.
• Нельзя кричать, шуметь, стучать столовыми приборами по столу и мешать окружающим.

Правила поведения при наступлении чрезвычайной ситуации

• Нельзя паниковать, кричать и бежать. Нужно строго следовать указаниям учителя или завуча.
• При эвакуации нельзя задерживаться для сбора личных вещей, останавливаться и отвлекаться.
• Следует двигаться по направлению к ближайшему выходу, не создавая панику и давку.
• Если эвакуация невозможна, то нужно спрятаться под столом/партой около несущей стены.
• Важно сообщать взрослым о подозрительных предметах, людях и событиях.

Требования к внешнему виду школьников

С 1 июля 2025 года вступит в силу ГОСТ «Одежда обучающихся (школьная форма). Общие технические требования», который приняли в сентябре прошлого года. Он определит требования к качеству и многим другим характеристикам пиджаков, брюк, юбок, рубашек и остальных предметов школьного гардероба детей.

Согласно стандарту школьная форма должна быть:

• светской;
• эстетичной;
• в деловом стиле;
• удобной в статике и динамике.

При этом в ГОСТе не прописан конкретный внешний вид формы. Правила ее ношения, цвет, фасон и другие характеристики определяет сама школа. Это указано в законе «Об образовании». Например, в московской школе №1440 есть такие требования к внешнему виду учащихся:

• И для мальчиков, и для девочек нужны костюмы в деловом стиле, лучше синего цвета. Длина юбки может быть до колена плюс-минус 10 сантиметров.
• Можно носить одежду в полоску и клеточку.
• Нельзя носить обтягивающие брюки, лосины, одежду ярких цветов, шорты, джинсы, спортивную обувь.
• Волосы длиннее плеч нужно убирать в хвост или закалывать.
• Спортивные костюм и обувь допускаются лишь на уроках физкультуры.

Наказания за нарушение школьного порядка

Все зависит от тяжести проступка. За незначительные единичные нарушения порядка (например, смех на уроке или опоздание) школьник получает устные замечания от учителя.

Если же ученик неоднократно нарушает правила, ему грозит дисциплинарное наказание. Это может быть:

• письменное замечание;
• выговор;
• отчисление.

Крайнюю меру применяют, если ученик систематически не выполняет домашние задания, неуважительно относится к педагогам, срывает учебный процесс или дерется с другими детьми. Ни при каких обстоятельствах не допускается применение физического или психологического насилия в отношении учащихся.